您的位置:网站首页 > 资讯 > 健康热点

名师点评2017中考试卷:语数外

作者:habao 来源:未知 日期:2017-6-22 13:55:21 人气: 标签:热门话题口语交际
导读:2017中考上周已经结束,考生们都在焦急的等待中考成绩的发布。今年的试卷难度如何?有哪些侧重点?和往年的试卷有哪些不同?记者近日走访了宣城市第十二中学的老师…

  2017中考上周已经结束,考生们都在焦急的等待中考成绩的发布。今年的试卷难度如何?有哪些侧重点?和往年的试卷有哪些不同?记者近日走访了宣城市第十二中学的老师们,请他们对中考试卷进行了点评。

  2017年安徽中考语文试卷在整体上延续了2016年试卷的风格,充分体现了以稳为主,稳中求新,稳中求变的。

  首先以稳为主。今年的语文试卷在结构上与往年一致,分为语文积累与综合运用、阅读和写作三大板块,分别对学生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价这五个层次的能力进行了难易不同的考查。语文积累与综合运用板块中的古诗文名句默写依然以“8选6加4”的形式出现,小语段阅读、名著知识、综合性学习与口语交际中考查的内容及形式也与往年相似。阅读板块里现代文阅读部分考查说及散文,符合议论文与说隔年一考并与记叙文搭配的惯例;文言文则考查了近11年未考的大热门《陋室铭》。“重头戏”作文板块给出了命题作文《这就是我的承诺》,从阅读材料中“不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……”,可以看出,今年中考作文题是从考生的思想入手,既贴近考生生活,又让考生有事可写、有话可说,同时还能社会的正能量。

  其次稳中求新求变。例如,多年未考的理解型默写考查得以回归,无疑是对古诗文的识记和理解能力提出了更高的要求;名著阅读中,一改传统的填空题形式,采用了客观选择题的题型;侧重于考查学生的识记和综合能力;语文综合运用“对对联,赢影票”活动,打破了以往“出上联,对下联”的仿写题型,而是以客观题的形式来考查,给出四个选项选出最恰当的答案。表面上看是降低了难度,实际上对学生的综合能力提出了更高的要求;当然,整张试卷变动最大的当属文言文阅读部分,文言文阅读不仅有课内文言文《陋室铭》,还摘选了《论语·子罕》中的一句话。可以说,添加了课外文言片段,一改近些年来中考只考课内文言文的套,有所创新,也与高中语文试题形成良好的衔接。

  总之,今年的语文试题了“稳中求新,稳中求变”的原则,既重点考查基础知识的积累,又突出语文能力的运用,同时也为中学语文教学起到了良好的导向作用。

  本次中考数学试题与往年一样,充分体现了学业水平考试的特点。基础题大约90分左右,保持在及格线题为基础题、得分题;第17-22题均为可得分题,题目难度有梯度,程度不同的学生可以在其中完成不同的量、得不同的分;第9-10题以及13-14题、23题有难度,是选拔性试题。同时题型基本不变,第14题略有改动安徽中考是有固定模式、固定考察题型,今年较往年基本没有变化,仍然是这些题型。变化最大的是第14题,往年安徽中考均是给出的①②③④四个选项来选择正确或错误,相当于多项选择题。今年此题改为填空题,而且是多个答案的填空题,这样就更增加了14题的难度,提高了它的选拔性。

  考查知识点方面和往年相比略有增加。 今年考察的知识点还是紧紧围绕2017中考考试纲要。但今年23题的(2)小题考察了“黄金分割”,它在考纲中的考试要求目标是A等级,而且安徽中考中多年未考察“黄金分割”的相关概念与性质,今年出现,并在最后一题综合考察,给很多老师和学生一个意外。重点试题第10题是动点最值题,重点考察了学生抽象的能力;第14题折纸、剪纸,首先考查了学生直观抽象的能力,再考查分类思想;第19题数字规律题考查的公式是高中的数列内容:平方和公式,数字规律题与高中的数列有着密切的联系,是近些年的考察热点。第23题和近些年安徽中考23题的特点一样:以“相似”为主、需添加辅助线、解决方法不唯一。

  纵观安徽今年中考试题,希望同学们在平时的学习中要加强基础知识的掌握能力,得到及格分;多加强阅读理解能力,多拓展知识面,平时在解决数学问题时多寻找几种思和方法,才能考高分。

  2017年安徽中考英语试卷容量大,知识面广,基本上涵盖了初中阶段要求掌握和理解的全部内容,试题有以下特点:

  首先本次考试试卷中对语言知识的考察以及对学生达到的能力要求两个方面都在《考试纲要》要求的范围之内。试卷中所出现的词汇以及相关的语法都是严格依据考纲的要求。譬如2017年考查的5个单词拼写都是考纲中要求掌握的基本且简短的实词,五题中只有第93题的kicking需要注意动词现在分词形式。第94题的bank则是今年考纲新调整的内容,即考查熟词生义,阅读理解C篇第80题address也是考查此项。

  其次今年的英语试卷依然注重考查学生在具体情境中运用所学英语知识与技能的综合语言运用能力。听力部分话题基本覆盖了初中所学的语言交际项目,考生必须能够根据对话或短文给出的信息通过判断,分析和理解来选出或填出正确答案。单项填空题每一题都是一个微语境,其中第31题和第45题直接考察语言交际,其他试题也都是考察学生能够根据语境选择正确的词汇和语法。完形填空题重点考查实词的用法和词义辨析,所有的设题杜绝了纯语法题,考生只有借助上下文乃至全文的语境,运用逻辑推理,才能做出准确的判断。再如补全对话题仍采取七选五的方式,考查学生在一定语境中运用所学日常交际用语和功能话语进行交际的能力,强调对话的完整性和逻辑性。

  考题文化与教育并重,贴合生活实际,此特点在单选题第36题、第38题、第43题、第45题等题目中得到了很好的体现。此外,完型A通过讲述一个虽然家境贫寒,但从不放弃努力的男孩的故事教育学生要培养自强不息的。完型B则介绍了当今的热点话题“共享单车”,内容贴近生活,时代感强。同时,补全对话的中秋节话题,阅读A中的茶文化介绍,阅读B关于 “mily and love”的诗歌, 阅读C介绍的smartphone etiquette以及D和E篇渗透的社会责任意识与价值观的教育都注重了对学生的品质,情感等的教育和文化感的培养。听力最后一大题是关于School Day的,写作部分则是要求学生按照提示给我(LiHua)的美国朋友Mike写一封信,介绍学校将举行的展演活动“中华传统文化——戏曲进校园”。这两部分都十分切合中学生的日常生活,贴近时代内容,学生不感到陌生同时也有话可说。(本网记者 余庆)

  推荐:

  

本文网址:
下一篇:没有资料
共有:条评论信息评论信息
发表评论
姓 名:
验证码: