一位亚裔女生，SAT考满分，校游泳队主力，弹一手好琴，学生干部，被哈佛大学提早录取，后来在顾问集团获得驻职位，年薪6位数，同一位博士谈婚论嫁…… “软抗”更麻烦。如果老师、家长“强大无比”，孩子的能量转移到里面，各类问题都出来了，导致15岁以后的孩子，神经症高发。” 在未来职业中，生活美学的饮食、设计精致的旅行线、教授时间管理、等知识领域、成为职业潜水教练，都可以持久地、再。
因为，他自己的心理需求没有“断奶”，也没有稳固的价值观，只能随大流来定义孩子，来定义成功和幸福。 频频发生的青春期孩子弑母案，很多情况是一个望子成龙、控制欲强的妈妈，加上迷茫、叛逆疯狂的孩子，悲剧就此酿成。 人民教育出版社出版的《心理健康教育教程》里，明确指出：自尊，是心理健康的核心，是个体对自己积极的肯定的评价、体验和态度。 当孩子年幼还不具备认知体系时，家长才是第一引人，去帮他建立“积极的肯定的评价、体验”。 心理健康更是各种素质能力的基础：抗挫折能力；理解别人的情怀；审视思辨的能力；敏锐的洞察力；终生的学习力。 是家长的成长，不要把未完成的心理需求给孩子；调整的思维定式，看孩子到底是哪种树苗，给予他充沛阳光、雨露的。 孩子才得以不会照另一种树苗养；不会被强势，削弱自尊，而是照他自己本来的样子成长，成为未来中国的样子：积极、、站在国际舞台自信表达的新时代。 * 作者：Melody曾婷，85后射手座妈妈；英国威斯敏斯特大学学硕士；中科院教育心理学在职研究生； 推荐：
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