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醉心中国医学教育的“老麦

作者:habao 来源:未知 日期:2017-11-12 22:13:05 人气: 标签:中国医学
导读:瘦削的身材,满头银发,戴着一副眼镜,镜片后面的眼睛洋溢着快乐和活力……这是67岁的“老麦”给记者留下的第一印象。“老麦”全名麦金麟(Dr.CameronRaelMcKay,…

  瘦削的身材,满头银发,戴着一副眼镜,镜片后面的眼睛洋溢着快乐和活力……这是67岁的“老麦”给记者留下的第一印象。“老麦”全名麦金麟(Dr. Cameron Rael McKay, DPM,“老麦”是学生对他的昵称),作为近日公布的天津市2017年度“海河友谊”的得主,“老麦”的另一个身份是南开大学医学院的一名外籍教师,也是南开医学院第一位全职任教的临床外教。他的加入,给南开学院带去了全新的英文医学课程和美国先进的临床教学,让南开大学的医学教育迈上了一个新台阶,也给南开的师生带来了更多的快乐……

  “老麦”毕业于美国加利福尼亚足病学院,是一名有着近40年临床经验的执业医师。2015年退休以后,“老麦”借助南开大学与美国州杨百翰大学的合作关系,接受了杨百翰大学的派遣来南开任教。

  从“全科医学”“医学英语”到“循证医学”“医学影像学”,“老麦”承担了大量的课程。而为了教学质量,他主动提出小班教学,全年累计授课课时量达到208课时,远远超过了学院教师授课学时数的平均值。

  与此同时,“老麦”也带来了美国的医学教学方法。他总会在课上亲身示范,力图让学生能够更加直观地理解和领会医学知识。在讲授海姆立克急救法(Heimlich Maneuver)时,“老麦”会被鱼刺卡住,向学生发问如何进行处置。学生上台后将双手放在他腹部,用力挤按,演示、操作急救方法;在局部麻醉时,为了能让学生更好地理解药物的使用方法和效果,他竟直接让一名学生使用一次性注射器在他的手臂上注射局部,然后让学生观察自己被麻醉部位的反应,使学生直观深刻地理解了此种的性质。

  “在我的课堂上,我希望学生能够不断动手,积极参与到课堂互动教学中来。课堂应该是充满问题、需要演示和不断的,而不是拘泥于课本的知识。”“老麦”笑着说道。

  “Don’t be shy! Work hard, play hard! 这是麦老师对我们说得最多的一句话。”博士生郝娜在谈起自己的这位老师时,显得兴奋不已:“麦老师在来南开医学院这一年,也是我在南开学习英语口语最多的一年。生活中,麦老师给我们带来了诸多乐趣,他会在业余时间免费教我们游泳和潜泳,并组织大家美式橄榄球和棒球等体育运动。在他的带动下,医学院师生体育锻炼的风气也提高了不少。”

  墨西哥有一句话的意思是:我的家,就是你的家(Mi casa es su casa)。“我第一天来南开大学的时候,所有的南开人都给了我这种感觉。”“老麦”动情地说道。

  为了能让更多的美国医学从业人员来医学院任教,“老麦”每次在国内开会或是回美国休假期间,都不忘四处奔走,为南开大系、引进优秀海外人才。

  2017年寒假期间,他与医学院院长向荣一起自费驾车前往等地,与海外优秀人才洽谈参加2017年南开大学国际人才论坛事宜。经过多次尝试,他为医学院介绍引进了4位外籍教师,目前均已到岗。

  因为受制于自身英语水平,许多中国教师在教授留学生课程时遇到诸多困难。“老麦”来医学院任教后,不仅承担多门留学生医学类课程,还义务为医学院中国教师提供英文授课指导,教师可自行与“老麦”预约时间进行交流探讨。

  “‘老麦’仿佛有永远用不完的精力,从早到晚都把自己的日程排得满满当当,帮完老师帮博士,帮完博士帮硕士,帮完硕士帮本科,就连院里老师的小孩都能得到他的帮助。67岁的他,亲切地称我们这帮们为他的中国孩子。看到我们经常做实验到深夜,他便在实验室餐厅给我们烹制食物,还经常邀请我们到家中做客,过年还给发红包……”深受的实验员彭茜动情地回忆说。

  今年9月初,“老麦”在聘期截止后申请了继续留在南开任教:“我的学生将来会成为优秀的医生,他们会许多生命,这是对的一种传承。对我来说,努力帮助更多的人救死扶伤,是一生所求,尽心服务于医学教育这项工作,意义重大。”

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